நுழைவு தேர்வு பயிற்சி மையங்களுக்கு தடையா..? உச்ச நீதிமன்றத்தில் மனு!

நுழைவுத் தேர்வு பயிற்சி மையங்களுக்குத் தடை விதிக்கக் கோரி உச்ச நீதிமன்றத்தில் வழக்கறிஞர் ஒருவர் மனுத் தாக்கல் செய்துள்ளதாகவும் பயிற்சி மையங்களை அனுமதிப்பதன் மூலம் முதல் தலைமுறை மாணவர்கள் இட ஒதுக்கீட்டு பிரிவினருக்கான அடிப்படைக் கல்வி உரிமை மறுக்கப்படுவதாகவும் இது அரசியல் சாசன பிரிவு 14, 21-க்கு எதிரானது எனவும் மனுவில் குறிப்பிட்டுள்ளார் என செய்திகள் தெரிவிக்கின்றன.

இந்தியாவின் தனியார் பயிற்சி மையச் சூழலில் பெரும் சீர்திருத்தங்களைக் கோரி உச்ச நீதிமன்றத்தில் ஒரு பொதுநல வழக்கு (PIL) தாக்கல் செய்யப்பட்டுள்ளது. உச்ச நீதிமன்றத்தில் தாக்கல் செய்யப்பட்ட அந்த மனுவில், தனியார் பயிற்சி மையங்களை ஒழுங்குபடுத்துதல், போலிப் பள்ளிகளை ஒழித்தல் மற்றும் பள்ளிக் கல்வியை தேசிய நுழைவுத் தேர்வுகளுடன் சீரமைத்தல் ஆகிய கோரிக்கைகள் முன்வைக்கப்பட்டன.

ஒழுங்குபடுத்தப்படாத பயிற்சி மையங்கள் காளான்கள் போலப் பெருகி வருவதும், 'போலிப் பள்ளி' (Dummy schools) மாதிரியும், சமத்துவம் மற்றும் கல்வி உரிமைக்கான அரசியலமைப்பு உத்தரவாதங்களைச் சீர்குலைக்கும் ஒரு இணைக்கல்வி முறையை உருவாக்கியுள்ளதாக அந்த வழக்கில் குற்றம் சாட்டப்பட்டுள்ளது.

இந்தியாவில் தற்போது இரண்டு இணையான கல்வி முறைகள் நடைமுறையில் இயங்குகின்றன என்று வழக்கு குறிப்பிடுகிறது. ஒன்று, பள்ளிகள் மூலம் சட்டத்தால் பரிந்துரைக்கப்படுவது எனவும் மற்றொன்று, NEET, JEE, CLAT, CUET மற்றும் SSC போன்ற போட்டித் தேர்வுகளில் வெற்றியைத் தீர்மானிக்கும் தனியார் பயிற்சி நிறுவனங்களால் இயக்கப்படுவது எனவும் தெளிவுபடுத்தியுள்ளது.

மனுவில் பொருளாதார ரீதியாக வலுவான குடும்பங்களைச் சேர்ந்த மாணவர்கள் சிறப்புப் பயிற்சி, தொகுக்கப்பட்ட பாடப் பொருட்கள், மாதிரித் தேர்வுகள் மற்றும் தேர்வு உத்திகளைப் பெறுவதாகவும் அதே சமயம் முறையான பள்ளிக் கல்வியை மட்டுமே நம்பியிருப்பவர்கள் கட்டமைப்பு ரீதியாகப் பாதகமான நிலைக்குத் தள்ளப்படுவதாகவும் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.

இந்த பொதுநல மனு, இந்தியாவின் பயிற்சி மையக் கலாச்சாரத்தை மாணவர்களிடையே அதிகரித்து வரும் மனநல நெருக்கடியுடன் தொடர்புபடுத்துவதோடு, அதீத கல்வி அழுத்தம் வணிகம் சார்ந்த நிறுவனமயமாக்கப் பட்டுவிட்டது என்றும் சுட்டிக் காட்டுகிறது.

அரசியலமைப்பின் 32வது பிரிவின் கீழ் , மனுதாரராகத் தானே ஆஜரான வழக்கறிஞர் நரேந்திர குமார் கோஸ்வாமியால் தாக்கல் செய்யப்பட்ட இந்த மனுவில், தற்போதுள்ள கல்வி முறையானது, முறையான பள்ளிக்கல்வியை வெறும் சான்றிதழ் வழங்கும் செயல்முறையாகச் சுருக்கிவிட்டதாகவும், அதேவேளையில் தொழிற்கல்விக்கான எளிதான அணுகுமுறையை விடுத்து விலையுயர்ந்த தனியார் பயிற்சி மையங்களை அதிகளவில் சார்ந்திருக்கச் செய்துவிட்டதாகவும் வாதிடப்பட்டுள்ளது.

இந்த மனுவானது, அரசியலமைப்பின் 14 , 21 மற்றும் 21A பிரிவுகளையும், அத்துடன் 38 , 39(f) , 45 மற்றும் 46 ஆகிய பிரிவுகளில் அடங்கியுள்ள வழிகாட்டு நெறிமுறைகளையும், மற்றும் 2009 ஆம் ஆண்டின் குழந்தைகளுக்கான இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டத்தின் விதிகளையும் மேற்கோள் காட்டுகிறது .

மாணவர்களை நீண்டகால பயிற்சி அட்டவணைகளில் ஈடுபடக் கட்டாயப்படுத்தும் செயல் அவர்களின் உடல் மற்றும் மன நலனைப் பாதிப்பதோடு, சட்டப்பிரிவின் 21A பிரிவின் கீழ் வழங்கப்படும் கட்டாயக் கல்விக்கான உத்தரவாதத்தையும் சீர்குலைக்கிறது என்ற வாதம் முன்வைக்கப்பட்டுள்ளது.

குறிப்பாக இந்த வழக்கில் முக்கிய வாதமாக மாணவர்கள் முறையாகப் பள்ளிகளில் சேர்ந்திருந்தாலும், தங்களின் பெரும்பாலான நேரத்தைப் போலிப் பள்ளி எனப்படும் பயிற்சி நிறுவனங்களில் செலவிடுவது பள்ளிகளைத் தேர்வுப் பதிவு மையங்களாக மட்டுமே மாற்றுவதோடு, குழந்தைகளுக்கு அர்த்தமுள்ள வகுப்பறைக் கல்வி, பாடத்திட்டத்திற்கு அப்பாற்பட்ட செயல்பாடுகள், ஆலோசனை மற்றும் ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சி ஆகியவற்றை தடுக்கும் விதமாகிறது என்று அந்த மனுவில் குற்றம் சாட்டப்பட்டுள்ளது.

அரசால் செயல்படுத்தப்படும் சமத்துவமின்மையை மனு விவரிக்கிறது. இந்தப் பிரச்சினை நலிவடைந்த குழுக்களைச் சமமற்ற விகிதத்தில் பாதிக்கிறது என்பதை எடுத்துக்காட்டுகிறது. குறிப்பாக ஏழைக் குடும்பங்கள், கிராமப்புற மாணவர்கள், பட்டியல் சாதியினர் , பட்டியல் பழங்குடியினர் , இதர பிற்படுத்தப்பட்ட வகுப்பினர் , பொருளாதார ரீதியாக நலிந்த பிரிவினர் மற்றும் முதல் தலைமுறை மாணவர்கள் ஆகியோர் இதனால் அதிகம் பாதிக்கப்படுவதாக கூறப்பட்டுள்ளது.

பதிலளிப்பவர்களில் இந்திய ஒன்றியம், கல்வி அமைச்சகம், தேசிய தேர்வு முகமை (NTA), தேசிய மருத்துவ ஆணையம் , IIT கவுன்சில், இந்திய வழக்கறிஞர் மன்றம், பணியாளர் தேர்வு ஆணையம் , மத்திய நுகர்வோர் பாதுகாப்பு ஆணையம் (CCPA), தேசிய குழந்தைகள் உரிமைகள் பாதுகாப்பு ஆணையம் மற்றும் அனைத்து மாநிலங்கள் மற்றும் யூனியன் பிரதேசங்கள் அடங்கும் எனவும் இந்த மனு வலியுறுத்துகிறது.

இதே கருத்துக்களுடன் மேலும் ஒரு வழக்கறிஞர் சென்னை உயர் நீதிமன்றத்தில் பொதுநல வழக்கு தொடர்ந்துள்ளதாகவும் தகவல்கள் தெரிவிக்கின்றன.

நுழைவுத் தேர்வுகளுக்கான பயிற்சி மையங்களுக்குத் தடை விதிக்க தமிழக அரசுக்கு உத்தரவிடக் கோரிய வழக்கில், அந்தக் கோரிக்கையை உடனடியாக ஏற்க சென்னை உயர்நீதிமன்றம் மறுத்துள்ளது என்றும் மாறாக, மனுவுக்கு பதிலளிக்க தமிழக அரசு மற்றும் தொடர்புடைய அதிகாரிகளுக்கு நோட்டீஸ் அனுப்பி, வழக்கை அடுத்த விசாரணைக்கு ஒத்திவைத்துள்ளதாகவும் தெரிகிறது.

பயிற்சி மையங்கள் மற்றும் போலிப் பள்ளிகளில் மாணவர்களின் மன அழுத்தம் அதனால் ஏற்படும் தற்கொலைகள் மற்றும் தனியார் நிறுவனங்களில் உள்ள பாதுகாப்புக் குறைபாடுகள் குறித்து கவலைகள் அதிகரித்து வரும் நிலையில், பயிற்சித் துறையை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான ஒரு தேசிய சட்டம் இயற்றுவது மற்றும் JEE, NEET-UG, CUET-UG போன்ற தேர்வுகளில் தனியார் பயிற்சி மையங்களின் செல்வாக்கைக் குறைக்கும் வகையில் நுழைவுத் தேர்வுகளை மறுவடிவமைப்பது ஆகிய இரண்டின் சாத்தியக்கூறுகளையும் மத்திய அரசு பரிசீலித்து வருவதாகவும் பல குறிப்புகளில் இருந்து அறியமுடிகிறது.

எனவே, தற்போது நுழைவுத் தேர்வு பயிற்சி மையங்களுக்கு எந்தத் தடை உத்தரவும் அமலில் இல்லை. பொதுநல வழக்குகள் தொடர்ந்து மேலதிக விசாரணைகளையும், சாத்தியமான நீதிமன்ற உத்தரவுகளையும் எதிர்பார்த்துக் காத்திருக்கிறது.